Archäologische Keramik – Wir üben Genauigkeit und Achtsamkeit

Archäologische Keramik – Wir üben Genauigkeit und Achtsamkeit

16. 4. 2019 in Berlin – PLÄTZE FREI

Im Workshop erfahren die Kinder bei einem Besuch der HTW Berlin wie historische Objekte gereinigt, zusammengesetzt und erhalten werden und können selbst aktiv werden.

An vielen Orten auf der Welt graben Archäologen nach Zeugnissen der Vergangenheit, so zum Beispiel auch nach Scherben von Keramiken. Doch wieso sind diese Objekte meistens zerbrochen? Was bedeuten all diese Scherben und wie fügen Restauratoren sie wieder zusammen?

In der Wiederholung unseres erfolgreichen ersten Workshops im November 2018, erforschen wir einen ganzen Tag lang die Konservierung und Restaurierung archäologischer Keramik.

Zusammen mit Studierenden der Hochschule für Technik und Wirtschaft gehen wir der spannenden Arbeit von Archäologen und Restauratoren nach: Archäologen graben die Fundstücke aus. Restauratoren sichern den Erhalt und bereiten sie für die Ausstellung in einem Museum vor. Aus welcher Zeit die Gegenstände stammen, wofür sie gebraucht und wie sie hergestellt wurden, können sie gemeinsam bestimmen.

In den Laboren und Werkstätten der Hochschule können originale Fundstücke von archäologischen Ausgrabungen bestaunt werden. Die Studierenden legen Ton und Werkzeuge für Euch bereit um selber einmal Keramiken zu formen. Anschließend kann jeder ein vorbereitetes Gefäß vollständig restaurieren.

Dabei erfahrt ihr viel Wissenswertes: Wie gräbt man aus, ohne die Fundstücke weiter zu zerstören? Was passiert mit den Objekten nach der Grabung? Wie kann ein völlig zerbrochenes Gefäß wieder zusammenfügt werden?

Die Teilnehmerzahl ist auf 10 Plätze begrenzt, so dass wir eine frühzeitige und verbindliche Anmeldung empfehlen, jedoch bis spätestens zum 11.02.2019 per Email an Sandra Schaefer:

san_schaefer@yahoo.de.

Erst nach Erhalt unserer Bestätigungsmail gibt es den genauen Tagesablauf sowie alle weiteren wichtigen Infos.
Wir freuen uns auf Euch!


Altergruppe: Kinder ab 11 Jahren

Umfang: 1 Tag à 6 Stunden (incl. Pause)

Leitung: Prof. Dr. Alexandra Jeberien (Restauratorin), Saskia Stefaniak , Elisa Malchow


Handdruck auf Stoff

Handdruck auf Stoff

03-04.01.2019 – Gelbe Villa (Kreuzberg)

Mit selbst gefertigten Stempeln bedrucken wir Beutel und T-Shirts nach eigenen oder alten syrischen Ideen.

Lange war die Kunst des Stoffdrucks in Syrien weit verbreitet und entwickelte in Städten wie Hama eine reiche Motivsprache. In diesem Workshop haben die Kinder Gelegenheit Stempelmodeln selbst anzufertigen und Stoff zu bedrucken. Die Druckvorlagen fertigen die Kinder – je nach Alter – aus Kartoffeln und Linoleum und bedrucken Beutel und T-Shirts. Das Material wird zur Verfügung gestellt. Die Kinder lernen die traditionelle Methode des Stempeldrucks kennen. In einer Einführung erfahren sie mehr über die Geschichte des Textildruckes, sowie über die Techniken des syrischen und deutschen Kunsthandwerks. Die Anfertigung der Druckvorlagen fördert dreidimensionales Denken, Formverständnis und Farbgefühl. Gemeinsam mit den Mentoren meistern die Kinder die Herausforderungen der Spiegelschrift und Designentwicklung. Der Austausch und die Kombination von erarbeiteten Motiven untereinander stärken die Teamfähigkeit und Kommunikation der Kinder.

Altergruppe: 7 – 14 Jahre

Umfang: 2 Tage à 6 Stunden (incl. Pause)

Leitung: Nasser Hussein (Künstler); Eva Götting (Archäologin)



Archäologische Keramik

Archäologische Keramik

2.11.2018

Im Workshop erfahren die Kinder bei einem Besuch der HTW Berlin wie historische Objekte gereinigt, zusammengesetzt und erhalten werden und können selbst aktiv werden.

In dem Hands-On-Workshop wird ihnen die Gelegenheit gegeben, die Vielfalt des Weltkulturerbes kennenzuleren, zu erforschen und verschiedene Kulturtechniken selbst durchzuführen.

Im Workshop 4 -Archäologische Keramik lernen die Kinder die Notwendigkeit, Keramiken zu erhalten und die Informationen für zukünftige Generationen zu sichern, kennen. RestauratorInnen der HTW präsentieren archäologischen Keramiken  im originalen Erhaltungskontext sowie als Geschichtszeugnisse. Ergänzend werden restauratorische Maßnahmen an eigens hergestelltem Probematerial demonstriert und ausprobiert. So wird das Thema archäologische Keramik im wahrsten Sinne für die Kinder greifbar.

 

Altergruppe: 7 – 14 Jahre

Umfang: 1 Tage à 6 Stunden (incl. Pause)

Leitung: Prof. Dr. Alexandra Jeberien (Restauratorin), Saskia Stefaniak , Elisa Malchow

Stadtlesen – Lenaqra‘ al- madina ma’an

Stadtlesen – Lenaqra‘ al- madina ma’an

12-13.08.2018

Unterwegs in Berlin mit allen Sinnen: Karten – Erkundungen – Lieblingsorte – Gerüche – Geschichte – Zeichnungen

 

Der Workshop schafft durch Spiele und Outdoor-Interaktionen Perspektiven, um Berlin, das gemeinsame Zuhause, zu untersuchen und neu zu erleben. Die Kinder lernen den Umgang mit Stadtplänen und Landkarten und reflektieren dabei ihre Beziehung zu ihrer Umgebung. Sie werden auf die Notwendigkeit des Schutzes der Umwelt anhand von Beispielen aufmerksam gemacht. Sie bekommen Gelegenheit, sich an ihre syrischen Heimat-Städte und -Dörfer zu erinnern und Vergleiche zwischen hiesigem und dortigem Lebens- und Wohn-Stil  und der Beziehung zu Umwelt und Natur zu ziehen. Die Kinder werden angeregt, ihre Wünsche und ihre Vorstellungen von ihrer Lebenswelt kreativ darzustellen.

 

Altergruppe: 9 – 14 Jahre

Umfang: 2 Tage à 5 Stunden (inkl. Pause)

Leitung: Rasha Kanjarawi (Stadtplanerin)

Theater Workshop „Alles Theater? Kullu masrah!“

Theater Workshop „Alles Theater? Kullu masrah!“

17-19.07. 2018 – Linse (Lichtenberg)

Wir entwickeln Geschichten, schlüpfen in freche Rollen, spielen Freunde und Gegner, sind brüllende Löwen und sanfte Vögelchen: „Alles Theater? Kullu masrah!“

 

Im ersten Workshop in diesem Jahr beschäftigen wir uns mit den Themen Theater und mündliche Überlieferungen aus Syrien. Durch Aktivitäten und Spiele werden Kreativität und kommunikativen Fähigkeiten werden gefördert. Der Workshop ermutigt die Kinder aktiver und bewusster die eigenen Bedürfnisse zu fühlen und sie verbal und nonverbal auszudrücken. Spielerisch wechseln die Kinder die Rollen und erhalten dadurch die Chance, die Menschen ihrer Umgebung anders wahrzunehmen. Durch Theaterspielen wird Teamfähigkeit, Empathie und ein anderer Umgang mit Differenzen gestärkt.

Unsere Methodik ist von Augusto Boals „Theater der Unterdrückten“ inspiriert. Grundsätze darin sind die Mitsprache aller Beteiligten, die Weiterentwicklung und die Veränderbarkeit von Szenen und Figuren. Perspektiven werden auf diese Art aktiv gewechselt. Konträre Rollen in einem Spiel selbst zu erleben ermöglicht ein Verständnis des anderen, das ein empathisches und demokratischeres Miteinander fördert.

Altergruppe: 9 – 14 Jahre

Umfang: 3 Tage à 6 Stunden (incl. Pause)

Leitung: Ninar Omran, Theaterpädagogin